前几天在家辅导我那刚上小学的侄子写作业，碰到了这个“竭”字。小家伙抓耳挠腮半天，硬是想不出来这字除了“枯竭”还能怎么组。我看着他那费劲的样子，就想起我当年刚参加工作那会儿，天天熬夜加班赶项目，那状态真是活生生地演示了什么叫“精疲力竭”。
换位思考法：从身体状态出发
我教孩子组词，从来不让他死记硬背字典。我先让他站起来，在屋里原地蹦跶了一百下。等他累得满头大汗、呼哧带喘地瘫在沙发上时，我指着书上那个“竭”字跟他说，你现在的状态就叫力竭。就是力气全部用光了，一丁点都不剩了。这就引出了最常用的一个词：精疲力竭。我还顺嘴跟他讲了，咱们平时干活得有个度，别总把自己搞得筋疲力竭的，身体要是垮了，啥也干不成。这时候他一下子就记住这两个词了，因为那是他刚体验过的滋味。
联想画面法：从自然现象入手
接着我带他看窗台上的花盆。前阵子出差半个月没浇水，土都裂开了，叶子也枯了。我跟他说，这就叫枯竭。水干了，生命力没了。我告诉他，不光是水会枯竭，咱们老家后山那个小井，要是哪天不出水了，那也叫井竭。这种组词法就是把字拆开，看它在自然界里是个什么样子。咱们老百姓说话讲究个实在，看一眼干巴巴的地缝，这“竭”字的意思不就刻在脑子里了吗？
总结套用法：从办事态度联想
组词不能光组两个字的，得往成语上靠，这样记起来才快。我跟侄子说，你写作业得认认真真的，这就叫尽心竭力。把心里的想法和手里的劲儿全使出来，不留余力。我还给他讲了个故事，说古代打仗讲究“一鼓作气”，第二次击鼓勇气就减弱了，第三次击鼓勇气就衰竭了。这个词虽然看着高级，但只要想到吹泡泡，第一个吹得大，第二个小，第三个没气了，这就叫衰竭。这种从做事态度和节奏去理解的方法，他听得津津有味，顺手就在本子上写下了竭诚两个字，说是以后要竭诚为我这个叔叔端茶倒水。
的小技巧
说白了，这个“竭”字虽然笔画多，看着挺吓人，核心就是一个“尽”字。只要是代表“光了”、“没了”、“到底了”的意思，往这上头靠准没错。我陪他练了半个小时，从竭尽全力到竭力，再到稍微生僻点的取之不竭，小家伙全给顺下来了。看着他在草稿纸上涂涂抹抹，把那几个词写得工工整整，我心里也舒坦。教孩子写字组词，跟咱们大人过日子一样，得接地气，得把那冷冰冰的汉字往活生生的日子里拽，这样才能记一辈子，怎么用都不会出错。
