带孩子这事儿，真的得有点“野路子”才行，特别是小宝宝，一刻也闲不住。我这段时间就琢磨着，怎么在家也能让娃动起来，还能有点开发智力的意思。毕竟不是所有家长都有时间天天往外面跑的。
我一开始就围着家里现有的东西转悠。我儿子现在快三岁了，最喜欢的就是“找东西”和“模仿大人”。所以我的第一个点子就是“厨房寻宝”。
厨房寻宝
这玩意儿简单粗暴。我把他最安全的那几个小玩具，比如几个积木块，或者他最喜欢的一个小汽车模型，藏在厨房不明显的地方。然后我开始喊：“宝宝，快来找找，你的小熊在哪里呀？”
- 我把他最喜欢的红色小车藏到米袋子下面，他得踮起脚尖才能看到。
- 一个木头块我塞在橱柜的拉手空隙里，让他得用手指头抠出来。
- 还有一个小鸭子玩具，我干脆放在水槽里，用网子捞。
每次他找到了，我就特别夸张地拍手鼓掌，给他一个大大的拥抱。这套流程下来，他不仅跑动了，而且还得动脑筋思考“我上次在哪儿见过这个东西”，空间感和记忆力都偷偷被锻炼了。
颜色分类大作战
孩子这个年纪，对颜色很敏感。我就拿出我家里所有五颜六色的袜子、毛巾，甚至是他画的彩笔，一股脑儿堆在客厅地板上。然后我拿出三个不同颜色的盆子，蓝色的、黄色的、红色的。
我拿起一个黄色的袜子，大声说：“这是黄色！放到黄色的盆子里去！” 我就领着他一起做。刚开始他拿不准，我就牵着他的手，把袜子丢进去。做得对就奖励一个笑脸贴纸，不对也没关系，我就温柔地帮他纠正一下。
这个游戏的好处是，他必须分辨颜色，而且手眼协调能力也跟着提升了。我发现他玩了几天后，自己看到什么东西，都能主动告诉我颜色了，这感觉特别
模仿秀
这是我用得最多的一个，基本每天都得玩一轮。主要是模仿我的日常动作。
我开始的时候会特别夸张地做一些事情。比如，我假装在扫地，拿个扫把挥舞，嘴里还配音：“沙沙沙，我在扫地！” 我做完一套动作，他就得跟着做一套。
然后我又会模仿做饭的动作，假装切菜、炒菜。最搞笑的是，我有时候会假装打电话，对着空气说话，讲一些很严肃的事情，他就拿着一个积木当电话，学着我的样子，捏着嗓子跟我通话。
这个环节主要是为了培养他的观察力和理解能力。他得记住我刚才的动作顺序，然后准确地复述出来。有时候他模仿得特别到位，连我当时严肃的表情都能做出来，我都笑趴了。
这些游戏都是利用我们日常生活中随手能拿到的东西，成本几乎为零，但是效果挺实在。最关键的是，我全程都陪着他，他能感受到被重视，玩得也更投入。他已经把这些“游戏”内化了，我一说“找小车”，他自己就开始在屋里翻箱倒柜找了，完全不用我再手把手教了。
