起笔找位，先磨准这个“言字旁”
前些日子，家里亲戚的小孩拿个练字本过来问我，说这个“讲”字怎么老是写得歪歪扭扭，看着像两个字要分家似的。我低头一瞅，好家伙，孩子写这字的时候，那是真随性，先画个框，再塞两横，补个竖，顺序全乱了。我当时就挽起袖子，翻出压箱底的毛边纸，打算从头给他撸一遍这字的规矩。写好这个“讲”字，第一步就是要把那个言字旁给拿捏住。
我当时是这么教他的：先把笔头掭饱了墨，在格子左上方点一个小点，得带点俯冲的劲儿，别死气沉沉的。接着就是最关键的横折提，这一笔得一气呵成。我手把手带着他，先往右压一点点横，猛地往左下方一折，到底了再顺势往上一挑。很多人这一挑写得太长，直接就把右边位置占了，这就不对。得收着点，给右边的“井”字腾出地方来。
右边架构，两横两竖的博弈
把左边那一撇一捺的架势摆好后，我就开始抠右半边那个“井”部的细节。这个过程我反复演示了好几次，这第一横得起得高一点，要比左边那个言字旁的小点稍微低那么一丁点儿，横着拉过去，略微往右上斜。第二横紧跟其后，要稍微长那么一点点，两横之间得透气，不能粘连在一起。
最考验功底的是后面这两竖。我跟孩子讲，别瞅这只是两道杠，里面学问大着。先写左边那一竖，要短一点，稍微往里收着写，也就是大家常说的侧势。等这一竖立稳了，那一竖才是定海神针。我特意叮嘱他，这一竖得写成悬针竖，也就是起笔重，中间稳，收笔的时候慢慢把笔提起来，让它像根针一样垂在那。这一竖一定要比左边所有笔画都扎得深，整个字的高度全靠这一笔撑着。
反复磨练，纠正那些坏习惯
我看他写了十几遍，还是老毛病，左右离得太远，中间能跑马。我就跟他说，写字就跟过日子一样，两家人得往一块凑才热闹。我让他尝试着把右边两横的起笔直接“插”进言字旁提画留出的空隙里，也就是所谓的穿插避让。这样一试，字立马就紧凑了，不再是散架的状态。
练这个字的过程里，我也在反思自己以前写字的毛病。咱们平时打字打多了，真拿起笔来，往往记不住这起承转合的顺序。我带他练了整整一上午，从点到横折提，再到那两横两竖，那一竖扎下去的时候，孩子眼睛都亮了，说原来这字挺拔起来这么好看。我也挺有成就感的，这不光是教他写字，也是我自己重新找回那种慢下来、静下心来跟纸笔对话的过程。现在这世道，大家都在求快，能踏踏实实把一个字写规矩，就是一种修行。
- 第一步：先写左边言字旁，点要灵动，横折提要紧凑。
- 第二步：写右边上半截，横短横长，稍微向上倾斜。
- 第三步：先写左竖，再写右侧那根长竖，要有力透纸背的劲儿。
我就这么带着他写满了两张纸，看着那一个个端端正正的“讲”字，心里那叫一个舒坦。写字没啥捷径，就是得按部就班，笔顺对了，框架稳了，这字自然就有了精气神。后来我还教他，写这个字的时候，脑子里得想着你在跟人说话，要有那种沟通的交流感。虽然听着有点玄乎，但你心气儿顺了，手里那根笔也就听使唤了。
