冰寒于水的解释(真的能超越吗)

冰寒于水？真的能超越吗？

哎呦喂，这标题起的，够劲爆啊！“冰寒于水”，这成语咱们从小就耳熟能详，意思嘛，大家都懂，就是说学生能超过老师，后人能超越前人嘛！

但问题来了，真的能超越吗？

这可就有点意思了，说真的，我这个“小编”还真没想明白，这到底是怎么个超越法？

冰，真的是比水冷吗？

咱们都知道，水结冰之后，温度确实比水低。但问题是，水结冰的时候，它本身就已经变了，不是原来的水了。

这就好比，你跟老师学习了知识，你比老师懂了，你强了，但你还是你，还是那个学生，老师还是老师。你俩只是在知识上，水平上发生了变化，你俩本质上还是你俩。

你真要跟老师比，比的是什么呢？是学习能力？是悟性？是天赋？这些东西，真能说超越吗？

“青出于蓝而胜于蓝”的局限性

其实，“青出于蓝而胜于蓝”这个成语，本身就有点局限性。蓝草提取出来的靛青，颜色确实比蓝草更深更浓，但它本质上还是蓝草的衍生物。

你超越了老师，学得比老师多，比老师强，但你还是老师的学生，你还是站在老师的肩膀上，你还是继承了老师的知识和思想。

这就好比，你用蓝草染出来的布，颜色比蓝草更漂亮，但它毕竟是蓝草染出来的，跟蓝草本身是脱不了干系的。

超越是相对的，还是绝对的？

所以说，超越，到底是一种相对的概念，还是一种绝对的概念呢？

如果说，超越只是相对的，那么，学生超过老师，后人超过前人，都是正常的，也是必然的。因为时代在进步，社会在发展，知识也在不断更新。

但如果说，超越是绝对的，那么，就有点难了。就像你超越了老师，你会成为新的老师，然后呢？下一个学生，还会超越你，然后继续成为新的老师。

这就像一个无止境的循环，永远没有终点，永远没有绝对的超越。

超越的意义是什么？

所以说，超越的意义，不是为了超越本身，而是为了更好地传承和发展。

老师把自己的知识和经验传授给学生，学生吸收了老师的精华，然后在老师的基础上进行创新，开拓新的领域，这就是超越的意义。

就像我们站在巨人的肩膀上，看得更远，走得更远，我们超越了巨人，但我们也永远不会忘记，是巨人让我们看到了更广阔的天地。

超越是一个过程，也是一种精神

超越，不是一个简单的结果，而是一个过程，也是一种精神。

我们学习，我们进步，我们努力，我们不断地超越自己，不断地向更高的目标迈进，这就是超越的精神。

这种精神，可以让我们不断地成长，不断地突破自我，不断地创造新的价值。

那么，你认为，冰寒于水，真的能超越吗？

你说呢？

你有什么想法呢？欢迎评论区留言，一起探讨！